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浅谈高校教师应具有的职业道德修养

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摘要摘要教师是人类文明的工程师，国家的未来看教育，教育的主体在教师。因此，弘扬“爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，服务社会，为人师表”精神对于高校教师职业道德的提升意义重大。

DOI rj89k3g7d0/3408210

作者李丽萍

机构地区（贵州食品工程职业学院，贵州贵阳550003）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词教育思想道德表率奉献

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育思想道德表率奉献

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