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浅谈“律动”在音乐课堂教学中的作用

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摘要摘要“律动”是指音乐进行中的游戏、歌舞表演等内容，律动艺术性较强，生动活泼，直观形象，深受孩子们的喜爱。在音乐课中，将抽象的听觉艺术与视觉、运动觉有机地联系在一起，让学生们充分地动起来，从传统的、被动的听课座位上“解放”出来，是还原一个生动活泼的音乐课堂，使音乐真正渗透到孩子们的心里去的有效途径。

DOI 6jrr6g3yj5/3413763

作者赵晓燕

机构地区赵晓燕新疆乌鲁木齐市第三十九小学830017

出处《中小学教育》 2018年305期

关键词音乐课堂律动应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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