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浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养于喜春

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摘要摘要所谓“太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已”，科技创新是一个国家持续发展的不竭动力，教育创新更是学生综合素质提升的重要手段。在小学语文教学中，培养学生的创新能力具有非常重要的现实意义，本文作者尝试就小学语文教学中学生创新能力培养存在的弊端、重要意义及其教学策略进行一些有益的探索。

DOI ojznovr0j5/3421970

作者于喜春

机构地区于喜春山东省莱西市南墅镇李家完全小学266613

出处《中小学教育》 2018年305期

关键词弊端人才双翼教学策略创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）