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护理专业运用云班课开展JiTT教学对教学督导的作用分析
护理专业运用云班课开展JiTT教学对教学督导的作用分析
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摘要
摘要云班课是基于移动互联环境,满足教师和学生课堂互动与即时反馈需求的移动教学;JITT教学的本质是对学生的课外准备和课堂活动组成的即时反馈循环1。而教学督导是护理专业教学质量保障体系中的重要组成部分,采用先进的教学督导手段对提高护理专业的教学质量具有重要意义。
DOI
6jrrx385j5/3424163
作者
孙立波1卢静2
机构地区
(1长春医学高等专科学校;2长春东方职业学院;吉林长春130000)
出处
《医师在线》
2018年4期
关键词
护理专业
云班课
JiTT
教学
督导
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医师在线
2018年4期
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