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生活•体验•内聚力

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摘要作文教学应重视学生智力和非智力品质的培养，针对农村小学学生习作方面的存在问题进行分析，从而探索多种方法培养学生对作文的兴趣，让学生学会观察、体验生活、厚积薄发，培养学生的内聚力。

DOI pd53lrpg47/3425823

作者李颖

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2009年1期

关键词生活兴趣阅读积累内聚力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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