高职医学检验技术专业生物化学课程改革探索

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摘要 摘要根据高职医学检验技术专业《生物化学》研究内容和课程定位,结合毕业生职业能力需求,提出生物化学课改思路。即对课时重构(包括内容调整)、课程之间纵/横向联系、师资培训等方面进行改革,旨在对应人才培养岗位目标,提升理论教学质量,满足医学检验技术专业学生对生物化学基本理论和基本知识的需求。
出处 《医药前沿》 2019年16期
出版日期 2019年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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