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叶落无声花开有情

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摘要摘要语言作为一种沟通的工具，在课堂教学中发挥着至关重要的作用。它由有声语言和无声语言组成，两者有机结合，相辅相成。在语文课堂教学中，如果能恰到好处地运用无声语言，做到“叶落虽无声，花开因有情”，便能营造出“此时无声胜有声”的教学效果，使课堂教学更臻佳境。

DOI kd2rg2g046/3438338

作者谢梅菊

机构地区谢梅菊福建省安溪县第九小学362400

出处《中小学教育》 2012年4期

关键词语文课堂无声语言传情达意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）