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《教师教育研究》
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2013年5期
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让创新教育深入高中数学课堂
让创新教育深入高中数学课堂
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摘要
摘要培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要目的,在教学中要激发学生学习数学的好奇心,不断追求新知识,这时启发学生能够发现问题和提出问题,并主动独立思考问题,学会分析问题和创造性地解决问题,让数学教学成为再创造、再发现的教学。
DOI
zdlrzmrpdl/3440116
作者
郝保花
机构地区
郝保花河北省邢台县浆水中学054013
出处
《教师教育研究》
2013年5期
关键词
高中数学
创新
新理念
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年5期
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