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期待结果不如享受过程——正视“我做了”和“我知道”
期待结果不如享受过程——正视“我做了”和“我知道”
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摘要
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DOI
wjv6e5rk47/3442874
作者
郭清娟
机构地区
潍坊新华幼儿园郭清娟
出处
《创新人才教育》
2017年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2017年9期
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