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浅谈小学生语感的培养杨蕴蔚

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摘要摘要《语文课程标准》中指出“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”把语感的培养落实到语文教学的整个过程中，才会使学生的语感逐步增强，使学生的读写能力得以提高，语文教学的效果才能真正体现，效率才能真正提高。小学语文教学应通过说话、诵读、语言实践、直觉思维等方面的训练培养学生良好的语感。

DOI rdxz1okyjl/3446725

作者杨蕴蔚

机构地区杨蕴蔚甘肃省兰州市兰炼二小730060

出处《中小学教育》 2012年9期

关键词新课改语感培养途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）