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加强中学生数学课堂教学邱志鹏

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摘要摘要研究性学习是近年来国际社会普遍认同和实施的一种新的课程模式，其核心是要改变学生的学习方式，强调一种主动探究式的学习，是新时期对学校教育要求的体现，是培养学生创新素质和实践能力的一种新的尝试和实践。

DOI ojzn5xk0j5/3451970

作者邱志鹏

机构地区陕西省延川县延水关镇中学邱志鹏405400

出处《未来教育家》 2015年11期

关键词研究性学习学习方式创新意识实践能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）