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论小学数学核心素养生成的教学策略

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摘要摘要伴随着新课程改革对学科教育提出的注重学生核心素养的教学要求，各学科都要相应调整以往的培养方向和教学方式，实现教学由单一的专业教学向培养学生综合能力的素质教学转变，推进学生的全面发展。小学数学教学也要按照核心素养的要求，结合数学教学实践，着力于学生数学核心素养的培养，促进小学数学教学目标的达成。

DOI 7dmrq3yojn/3454706

作者吴碧华

机构地区吴碧华福建省三明市沙县青州中心小学365057

出处《中小学教育》 2019年4期

关键词小学数学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）