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渗透情感教育，上好初中思想品德课

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摘要摘要情感教学是教师在教学中,组织学生认知时,发挥情感作用,以实现教学目标。这样,学生的认知和情感才达到和谐统一。在初中思想品德教学中的情感教学要追求快乐,用情施教,情感与内容交融。

DOI pj066ezwjy/3457303

作者邢云晓

机构地区邢云晓山东省苍山县卞庄街道办事处第一初级中学277700

出处《中国科技教育》 2011年7期

关键词思想品德渗透情感教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）