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新课程下高中化学实验趣味化教学研究

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摘要摘要在高中化学具体教学中，有效地将趣味化的实验融入教学过程中，能够激发学生对于学习的兴趣，调动学生对学习的积极性，如果应用比较合适的话，能够提高整个课堂的效果。当然，在进行实验的时候一定要联系生活的实际，才能够有效的挖掘学生的潜能，使学生感受到化学学习的乐趣。我们具体论述一下新课程下高中化学实验趣味化教学的具体实践，以及采取趣味化实验教学应该注意的问题。

DOI ojn33o35dr/3465461

作者陈国强

机构地区辽宁省开原市第二高级中学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年6期

关键词新课程高中化学实验趣味化教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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