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早期护理介入用于脑卒中患者构音障碍训练的效果分析

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摘要摘要目的分析早期护理介入对脑卒中患者构音障碍训练的积极影响。方法将64例脑卒中构音障碍患者分两组，每组32例。对照组实施常规构音障碍训练，观察组在构音障碍训练中实施早期护理介入，比较两组护理效果。结果与对照组比，观察组构音障碍程度评、焦虑与抑郁情绪评分均明显下降（P＜0.05）。结论为脑卒中患者构音障碍训练中实施早期护理介入，可有效改善构音障碍，减轻患者不良情绪。

DOI 6jrrrq1qj5/3466963

作者陈春梅

机构地区昆明医科大学第一附属医院云南昆明650032

出处《中国医学人文》 2019年01期

关键词脑卒中构音障碍训练早期护理介入

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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脑卒中构音障碍训练早期护理介入

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