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MOOC背景下地方应用型本科院校在线开放课程建设的研究

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摘要摘要MOOC是大型在线开放课程的缩写，是互联网时代下高校办学信息化的一种应用体现，具有办学成本低、宣传范围广、影响程度深的作用，是提升高校办学质量以及扩大本科院校影响力的重要举措，对于我国教育事业的发展具有积极的推动作用。但由于MOOC在我国发展的时间较短，还存在诸多的问题与不足，因此仍需要加强该方面的研究。本文首先阐述了MOOC的概念和意义，进而指出当前本科院校应用在线开放课程办学过程中存在的不足，随后针对问题提出相对应的改进建议和措施，希望能实现本文的研究目标。

DOI rdxzzn55jl/3468797

作者赵利

机构地区（长江大学工程技术学院，湖北荆州434020）

出处《知识-力量》 2018年4期

关键词 MOOC 本科院校在线课程建设研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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