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素质教育背景下的数学课堂改革

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摘要摘要素质教育明确指明了学习活动过程中教师和学生的角色，教师不再占有课堂的主要阵地，只是起到对教学活动的总设计师的作用。而学生成为教学活动的主角，学生应从内心到外在活动都积极参与到教学活动当中。所以素质教育背景下，教师需要不断探究、改良教学手段，以生为本构建高效课堂

DOI g4ql7nvrj8/3486472

作者鲁志红

机构地区四川省雅安中学鲁志红

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词以生为本初中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）