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试分析提升小学体育教学的有效性策略

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摘要摘要在小学阶段的各学科教学中，体育教学显然有着非常特殊的地位。自新课程改革以来，体育教学的重要性越来越受到认可。通过有效的体育教学不仅能够有效地提高学生的身体素质，确保学生的健康成长，而且还能够良好地作用于学生良好内在品质的形成，以体育精神的感悟来树立学生正确的人生观和价值观，这对于学生未来的个人发展起着至关重要的作用。因此对于小学体育教学有效性的探讨具有着非常深远的意义，如何有效地确保小学体育教学的有效性需要每一位小学体育教育者给予高度的重视。本文笔者从事小学体育教学，现结合自身多年的教学实践经验，关于提升小学体育教学有效性的策略谈一谈自己的一些看法。

DOI 7dmrx8qrjn/3487906

作者杨蕾

机构地区黑龙江省大庆市龙岗小学163453

出处《教育学文摘》 2017年8期

关键词小学体育课堂教学有效性策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）