如何有效开展国学幼儿教育的策略研究

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摘要 摘要国学是一国学术之总称,当我们把经典与儿童生活链接,也就破除经典的神秘感,将国学融入幼儿园的教育模式中,从小抓起孩子们的国学教育,对孩子将来的发展有着不可估量的意义,近年来随着“国学热”的兴起,许多幼儿园引进了国学,然而幼儿园国学开展多集中于简单诵读一些童蒙读物,而没有将国学真正渗透到幼儿园教育中。
作者 易娟
出处 《教育学文摘》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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