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《教育学文摘》
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2017年8期
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浅谈小学活动作文教学的策略
浅谈小学活动作文教学的策略
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摘要
摘要在新课程背景下,将活动作文教学理念及其教学方法引入课堂,以活动体验为载体,为学生创设一个实践体验、总结提炼、分享交流的作文平台,不仅能改变学生无话可写的现状,激发学生的作文兴趣,提高学生的作文水平,还有利于学生个性的健康发展,对于培养学生的创造力和良好意志品质都具有重要的意义。
DOI
7j6r25wpj0/3494966
作者
侯文善
机构地区
山东省青岛市平度市白沙河街道东杜家小学266738
出处
《教育学文摘》
2017年8期
关键词
小学语文活动作文教学策略方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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