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超越的教师

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摘要在我看来，善于超越的教师要善于把自己当学生。

DOI zdl11zpq4l/350316

作者孙建锋

机构地区不详

出处《教育文汇》 2005年6期

关键词换位思考中小学教师教书育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙建锋. 超越的教师.教育学,2005-04.
2谢韦韦;杨辉. 超越教师中心与学生中心.教育学,2009-02.
3刘波. 超越“园丁”,“导游” 找寻教师本色.教育学,2013-01.
4张雅慧. 教师恐惧的道德透视与超越.教育学,2017-05.
5任姣姣. 学校变革中的教师自我超越.教育学原理,2011-06.
6成尚荣. 教师的专业发展需要超越学科.教育学,2012-02.
7. 不断深耕、自我超越的十一教师群体.教育学,2015-05.
8徐腾飞. 超越课程：外语教师自主发展的思考.中外政治制度,2007-07.
9沙华中. 让教师享受超越“传统福利”的幸福.教育学,2015-01.
10梁显政. 梁显政超越“经验型”教师.教育学,2011-01.

来源期刊

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换位思考中小学教师教书育人

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