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甘肃临夏地区高中音乐鉴赏课的现状与探索

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摘要摘要本文分析了甘肃临夏地区高中音乐鉴赏课的现状，针对存在的问题进行了大胆的探索。

DOI wjv6qv0947/3518998

作者赵永山

机构地区赵永山甘肃省临夏回民中学731100

出处《中国科技教育》 2014年5期

关键词临夏音乐鉴赏现状与探索

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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