首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2013年8期 > 对培养学生提出问题能力的探索

对培养学生提出问题能力的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文探讨了在数学课堂教学中，教师应注重对学生提出问题能力的培养。主要介绍了六种创设情境的教学措施，从而更好地使学生能更加积极主动地学习数学，进而提高自己的数学思维能力。

DOI zdlrenwqdl/3522516

作者吴先才

机构地区吴先才

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年8期

关键词数学教学培养学生提问能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1管志阳. 培养学生提出问题能力的思考.教育学,2009-08.
2陈文峰. 如何培养学生提出问题的能力.教育学,2007-07.
3于学会. 浅谈学生提出问题能力的培养.教育学,2010-06.
4周宗宇. 再谈学生提出问题能力的培养.教育学,2009-08.
5牛英武. 如何培养学生提出问题的能力.教育学,2015-12.
6林国登. 培养学生提出问题能力的策略研究.教育学,2016-03.
7潘沁艳. 培养学生提出问题能力的策略探讨.教育学,2024-05.
8张文均. 初中物理教学中培养学生提出问题能力的探索.教育学,2021-10.
9张文均. 初中物理教学中培养学生提出问题能力的探索.教育学,2021-12.
10洪璐璐. 学生“提出问题”的探索研究.教育学,2012-12.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学教学培养学生提问能力教学方法

返回顶部