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新课改背景下“全面综合”模式的中学美术教学研究

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摘要摘要随着新课改的实施，中学美术教育正经历着一场变革。本文通过对新课程标准研究，结合实际走访调查情况，剖析了中学美术课堂存在的一些问题，并针对这些问题结合具体教学实例全面阐述了如何实现“全面综合”模式下的中学美术教育，最终达到培养学生综合素质的目的，实现中学美术教育应有的功能。

DOI kd2ryx9r46/3528586

作者蔡云鹏王麦斌

机构地区蔡云鹏湖北省襄阳市第四十六中学441000；王麦斌山东省青岛第五十八中学266100

出处《素质教育》 2018年8期

关键词新课改中学美术全面综合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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