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教育神经科学研究发展新动向

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摘要摘要教育神经科学是教育学、心理学、认知神经科学和生理学高分叉、高分化以及高度整合的结果。这门新兴学科聚焦于心理、脑与教育的研究，为传统教育心理学开辟了一条科学化的道路。以教育神经科学的发展进程为切入点，简要介绍其内涵和历史演进，并在此基础上探索其研究发展新动向，这对于加强教育神经科学在教育领域的应用以及促进其发展具有重要的意义。

DOI 7j6rwm97j0/3537342

作者谢晓曼

机构地区武汉理工大学法学与人文社会学院湖北武汉430070

出处《成功》 2019年6期

关键词教育神经科学新兴学科新动向教育领域

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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