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基于行动理论基础上的案例教学法研究

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摘要摘要通过行动导向的基本原理，案例教学法的研究，为案例教学在专业课程更好运用，帮助寻找所提出问题的可能的解决方案。引导学生主动学习,从而达到教学目标,使教与学两者有机地结合在一起。

DOI g4qlrerzj8/3547400

作者芮金伟

机构地区辽宁省机电工程学校辽阳111000

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词行动导向行动导向教学案例教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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