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试论初中数学教学中数形结合思想的运用

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摘要数学与实际生活紧密相连，是初中生务必熟练掌握的技能知识，而且可以充分开拓学生的逻辑思维，启迪学生智慧。但是根据现阶段教学情况看来，教学效果仍差强人意，为了进一步提高初中数学教学质量。数形结合思想必不可少。

DOI 54yn13xkj0/3550752

作者苟飞

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年12期

关键词初中数学数形结合教学思想运用

分类 [社会学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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