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触发学生深度思考合理建构数学模型——以北师大版三年级《里程表》为例

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DOI zdlr8xgpdl/3551740

作者王会军文建平

机构地区深圳市宝安区教育局第3学区教育管理办公室518103

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词里程表深度思考数学模型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王会军文建平. 触发学生深度思考合理建构数学模型——以北师大版三年级《里程表》为例.教育学,2019-08.
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3郑以新. 三年级柜台（北师大版课标实验教材三年级下册）.教育学,2013-07.
4郑以新. 三年级柜台（北师大版课标实验教材三年级上册）.教育学,2012-01.
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9张爱国. 三年级柜台（北师大版课标实验教材）.教育学,2011-12.
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