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高校计算机基础教学模式反思

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摘要作者根据多年在高校计算机基础教学中的探索、实施、验证后提出一些新的"教、学"关系、"教、学"方法、"教、学"程序、"教、学"目的、"教、学"环境,重点介绍了三个层次的"教、学"创新环境的实施过程,并为今后的高校计算机基础教学的教学和方法提出了进一步的设想.

DOI 3j7mmvpmj1/355729

作者曹可永;吴英;刘俊熙

机构地区不详

出处《上海政法学院学报：法治论丛》 2005年4期

关键词教学模式高校计算机基础教学反思创新环境

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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