摘要
摘要在新时代背景之下,增强学生数学创新能力是高中数学教学的主要目标。该目标符合我国培养创新型人才的要求,是新时代发展的趋势。学习数学课程对于提升逻辑思维能力有很大帮助,有利于分析数学与自然界、人类之间的关系,学会用理性思维看待事物,寻找解决办法。此外,高中数学课程对提升学生创新能力也很有帮助,通过自主学习和独立思考,能让学生了解数学创造发展的过程,形成创新思维能力。在实际教学中,教师应致力于培养学生在数学方面的创新思维,提升教学质量。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)