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渗透数学文化教育，转化学困生

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DOI g4qlkm27j8/3565596

作者吴树生

机构地区安徽省合肥市合肥八中教育集团铭传高级中学吴树生

出处《现代中小学教育》 2018年9期

关键词数学文化学困生转化课堂课外活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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