小学生音乐学习动机的影响因素及激发

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摘要 摘要动机问题是教育心理学中的一个重要研究领域,对学生的学习效果影响重大,小学生由于身心发展还成熟,学习动机更加容易受到社会诸因素的影响,在音乐教育过程中,了解小学生音乐学习动机的影响因素,找到音乐学习动机激发的措施具有重要意义。
作者 张倩
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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