摘要
摘要目的探讨住院精神病患者康复期健康教育的实施效果。方法从2010年6月至12月在我院住院的康复期精神病患者中随机抽取100例，再随机分为实验组和对照组,每组各50例。对照组应用常规护理,实验组在对照组治疗的基础上再实施健康教育。两组均于干预前和干预第2个月末应用简明精神病评定量表(BPRS）评定临床疗效。结果干预前两组BPRS各因子评分差异无统计学意义(P>0.05),干预第2个月末两组BPRS各因子评分均比干预前明显下降，差异有统计学意义(P均<0.05)；且干预第2个月末实验组和对照组的评分差异也具有统计学意义。结论常规护理和健康教育对康复期精神病患者的康复均有促进作用，但健康教育的效果优于常规护理。
出版日期
2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
