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我眼中的联邦德国的“双元制”职业教育——赴德国进修随感
我眼中的联邦德国的“双元制”职业教育——赴德国进修随感
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摘要
笔者有幸于2004年10月-12月期间,在曼海姆国际教育学院(InternationalesInstitutfürBerufsbildungMannheim.简称IFB)参加了为期2个月的德国职业培训学习。IFB是一所专门从事汽车职业培训的学校,16名专职教师均是实践经验丰富的一线教师,再加上德国人特有的严谨有序的作风,整个培训期间都给笔者留下了极其深刻的印象。
DOI
zdl1o1q24l/360288
作者
张皓明
机构地区
不详
出处
《世界职业技术教育》
2005年4期
关键词
联邦德国
双元制
职业教育
教育模式
师资培训
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
世界职业技术教育
2005年4期
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