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农村初中学生养成教育初探

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摘要摘要良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点，它的成功与否体现教育的成功与否，更体现―个民族素质的高低。在班级管理中，班主任最棘手的也是学生良好行为习惯的养成教育问题，特别是新生，当务之急是狠抓习惯养成教育，它是班级教育能否顺利进行的基石。为此，我校试图通过知行结合，以活动为载体，开展了学生良好行为习惯的养成。

DOI 2d3ekx28j9/3603767

作者阚奎忠

机构地区阚奎忠（广西百色市隆林各族自治县扁牙初中广西百色533000）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词农村初中生行为习惯养成教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）