网络环境下高中数学教学的改革与实践

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摘要 摘要网络环境下,改革数学教学是一个新命题,是需要从认知理论出发,特别是通过教学实践探索而获取的一个创新的教学过程。要使网络环境下的数学教学工作做好,宽松的课堂教学气氛、培养学生自主探索问题的能力十分重要,而这些是需要教师的努力和学生的学习能力培养的,为此,我们进行了有益的实践性探索。
出处 《科学教育前沿》 2015年6期
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)