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谈中学政治课教学中的知行转化

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摘要摘要思想政治课教学过程,不仅是学生对马克思主义基本概念和原理的认知过程,同时也是学生对正确的道德观、人生观和世界观从知到行的逐步转化过程。只有完成这一过程,才能达到思想政治课的最终目的.

DOI pj06q9ywjy/3610927

作者裴素芬

机构地区河北省大名县裴素芬

出处《教育创新学刊》 2013年4期

关键词中学思想政治课教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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