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浅议中学生语文学习兴趣的培养

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摘要摘要中学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，思维活跃，接受和模仿能力很强，想象力也十分丰富，求知欲强烈。其心理特点既有独立性又具有依赖性，他们乐于接受新鲜事物，但这种学习却是建立在自己的兴趣与爱好基础之上的。促使学生主动学习的最主要的因素，是他们自发的动机、兴趣，它是学生积极探索客观事物的一种认识倾向，能极大地提高他们大脑皮层的兴奋状态。因此，激发中学生的语文学习兴趣是教师课堂教学的重要目标。

DOI rdxzk16kjl/3613749

作者陈淑霞陈进步

机构地区陈淑霞陈进步广东省惠州市博罗县柏塘中学516148

出处《素质教育》 2013年1期

关键词学习兴趣多媒体技术催化剂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）