浅谈农村中学生英语口语学习中积极情绪的培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要农村中学英语口语教学应该重视情绪培养的问题,教师在英语口语教学中应尽力调动学生的积极情绪,激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与到英语口语的活动中去,从而提高英语口语水平,彻底改变农村中学生的“聋子英语”、“哑巴英语”的现状。
出处 《素质教育》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献