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2018年7期
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浅谈农村中学生英语口语学习中积极情绪的培养
浅谈农村中学生英语口语学习中积极情绪的培养
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摘要
摘要农村中学英语口语教学应该重视情绪培养的问题,教师在英语口语教学中应尽力调动学生的积极情绪,激发学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与到英语口语的活动中去,从而提高英语口语水平,彻底改变农村中学生的“聋子英语”、“哑巴英语”的现状。
DOI
6jrr0rrpj5/3614087
作者
詹旭芬
机构地区
广东省坡头第二中学524059
出处
《素质教育》
2018年7期
关键词
英语教学情绪兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年7期
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