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不变中求新，百变中求稳

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DOI zdlrx29qdl/3622116

作者刘晓红聂萍

机构地区 ——浅谈小学课堂教学模式的变换

出处《素质教育》 2018年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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