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绚丽英语，再现课堂

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摘要摘要要发挥学生学习的主动性，这就要求我们组织富有成效的课堂学习活动，去激发学生学习英语的兴趣，活跃学生学习思维，使我们的英语课堂有“活力”，有魅力。本人认为激趣常有竞赛激趣、情景激趣、氛围激趣、媒体激趣、实践激趣、故事激趣、游戏激趣等。

DOI g4qpoownd8/3649972

作者帅艳艳

机构地区帅艳艳江苏省扬州市宝应开发区国际学校225800

出处《素质教育》 2012年3期

关键词激趣课堂活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）