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步步为营，提高高中学生英语写作能力

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摘要摘要学生英语写作能力的提高，不能只寄希望于高年级的强化训练，要从基础年级开始主抓，要渗透在英语教学的各个环节、方方面面。

DOI 7j6k1x8n40/3659566

作者杨琦波

机构地区湖南省岳阳县第一中学414100

出处《素质教育》 2018年10期

关键词英语写作能力提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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