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《数理化学习(高中版)》
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2002年21期
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理论联系实际问题的解题策略
理论联系实际问题的解题策略
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摘要
纵观近几年的高考题,为考查学生对知识的理解、应用、分析和综合能力,较多的高考题常以日常生活与现代科技应用为背景,要求学生对试题所展示的实际情景进行分析、判断,弄清物理情景,抽象出物理模型,然后运用相应的物理知识得出正确的结论.其特点为选材灵活,
DOI
n49e0x2xdy/366059
作者
王志芳;杨志强
机构地区
不详
出处
《数理化学习(高中版)》
2002年21期
关键词
实际问题
理论联系
联系实际
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化学习(高中版)
2002年21期
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