肢体语言沟通在小儿护理工作中的效果评价

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摘要 摘要目的对肢体语言沟通在小儿护理工作中的效果进行评价。方法选取我院收治的97例患儿作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上,加用肢体语言沟通,比较两组患儿的配合度以及家长的满意度。结果观察组患儿的配合度及家长满意度明显高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理工作中使用肢体语言沟通,可以有效提高患儿对治疗的接受率以及家长满意度,值得推广。
出处 《医师在线》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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