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浅谈幼儿园环境创设的策略

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摘要摘要环境创设应遵循适宜性原则，幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。还因遵循幼儿参与性原则，环境创设的过程是幼儿与教师共同参与合作的过程，教师应将幼儿参与环境创设之中，适当的加入幼儿的想法在其中。合理的运用三维空间创设，地面、墙面、空中，合理运用有效的设施设备创设幼儿可以玩儿的环境创设了；学习性的环境创设也是必不可少的，让幼儿能够潜移默化的从中学到知识。

DOI 0dppqr69d2/3683045

作者孙青

机构地区孙青江苏省高邮市城南经济新区幼儿园江苏高邮225600）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词幼儿园环境创设策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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