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中职学前专业钢琴教学存在的问题与实践对策

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摘要摘要学前教育专业的钢琴技能，是中职学校学前教育专业学生走上幼师岗位的一项重要技能。然而当前学前教育专业的钢琴教学在实践中遇到了问题。为此，应针对教学问题，立足实践，着眼于挖掘现有学生的潜能，探索钢琴教学行之有效的新对策。

DOI ojz1pl0y45/3691646

作者戴映

机构地区戴映（扬州旅游商贸学校江苏扬州225000）

出处《科学教育前沿》 2014年6期

关键词中职学前教育钢琴教学教学问题实践对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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