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依托心理科普展品开展科教活动的探索与实践----以南宁市科技馆为例

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摘要摘要心理健康越来越受大众观注，而科技馆作为面向普通大众，以提高大众科学文化知识为目的场馆，应发挥其应有价值。本文以南宁市科技馆为例，通过对科技馆开展心理健康科教活动中存在的问题进行深入剖析，提出能提高心理健康科教活动公众吸引力的建议和对策。

DOI lj1yvv6rjv/3692992

作者吴疆

机构地区吴疆

出处《科技新时代》 2019年2期

关键词心理展品科普教育科技馆

分类 [医药卫生][]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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心理展品科普教育科技馆

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