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中学英语素质教育的思考刘尔玲

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摘要摘要英语是一门实践性很强的学科，从语言的活动中去感知、分析、理解、操练，从模拟交际到真实交际，以达到真正掌握英语的目的。然而，所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性，激发他们的学习兴趣，使其形成良好的学习动机来实现。?

DOI rdxpxpvl4l/3697697

作者刘尔玲

机构地区刘尔玲?

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年1期

关键词英语素质教育方式?

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2徐,娟. 中学英语素质教育初探.教育学,2022-01.
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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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