首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《新校园:上旬刊》
>
2012年5期
>
构建“主动参与———积极交往”的课堂结构
构建“主动参与———积极交往”的课堂结构
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
rdxpxy3l4l/3698897
作者
胡先利
机构地区
胡先利(泗阳桃州中学,江苏宿迁223700)
出处
《新校园:上旬刊》
2012年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王芬芳.
构建主动参与型课堂的实践尝试
.教育学,2003-11.
2
张琴.
基于主动参与的高效体育课堂构建
.教育学,2020-05.
3
李晓强.
让学生积极参与主动求知
.教育学,2018-06.
4
.
积极主动参与生产经营
.政治学,2000-02.
5
薛良材.
主动投身市场 积极参与竞争
.传播学,1994-06.
6
王知君.
积极参与自主探索主动发展——浅议小学数学创新课堂
.教育学,2022-07.
7
金留印.
小学数学教学中学生主动参与课堂积极性的
.教育学,2020-08.
8
朱光会.
怎样让学生积极主动的参与体育课堂教学
.教育学,2021-07.
9
邱赵珍.
语文课堂如何调动学生主动参与的积极性
.教育学,2020-12.
10
白丽娟.
培养学生积极主动参与学习的意识
.教育学,2015-12.
来源期刊
新校园:上旬刊
2012年5期
相关推荐
改革课堂教学结构,让学生主动参与学习
引导学生主动参与,构建高效高中地理课堂
小学数学教学中学生主动参与课堂积极性的培养
小学数学教学中学生主动参与课堂积极性的培养
小学数学教学中学生主动参与课堂积极性的培养
同分类资源
更多
[教育学]
初中英语语法教学之必要性初探
[教育学]
班主任工作的“四会”
[教育学]
如何培养学生探索数学的能力张瑞杰
[教育学]
中学生心理健康教育组织形式及路径探索
[教育学]
物质的检验、鉴别与推断
相关关键词
返回顶部