初中历史教学中课堂活动的研究

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摘要 本篇文章针对于初中历史教学的课堂活动的开展情况进行研究,可以承认在目前的实践之中初中历史的课堂活动教学还是有着一定的成果的,但还需要进一步的发展完善。历史是中国的教学之中一个重点学习科目,在学习过程之中每一个阶段的历史学习都备受国家以及社会的广泛重视。在之后的初中历史教学之中需要不断强化完善课堂活动教学,结合更加丰富的教学方式以及技术、规划,更好地提高初中历史教学的教学成果水准。
机构地区 不详
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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